广东自考历年真题及答案大全

编辑:薇灵
来源:网站网友
2017-08-03

一、广东省自考大学语文真题及答案大全

1.“一查履历,长城还只是它的后辈。”“它”指( B)   A.地坛 B.都江堰   C.天坛 D.殷墟

2.“不管窗外天空漆黑,只要他抬起眼睛,整个房间就马上亮起来,他的眼光仿佛会看透你的心,你在他面前想撒谎也不可能。”这里的“他”指的是( B)

A.郭沫若 B.鲁迅 C.邓小平 D.茅盾

3.秦牧《散文创作谈》一文中用了一个比喻:“一座大山上有一小堆乱石,并无损于大山的壮观。但如果一个小小园林中有一堆乱石,却很容易破坏园林之美。”这个比喻是为了说明( B)   A.长篇小说对于语言的要求更高一些   B.在诗歌和散文中,对于语言的要求更高一些   C.戏剧文学对于语言的要求更高一些   D.文学写作选择材料的要求更高一些

4.杨宪益《菊花》一文谈到,从陶渊明开始,人们对菊花的观念发生的变化是( B)   A.把菊花视做长寿药物

B.把菊花作为坚贞高洁的人格象征   C.把菊花当做玩赏的对象   D.把种菊花当做一种专门学问

5.宗璞的《哭小弟》一文抄录了小弟周围同志赞扬小弟的信,这里运用的写作手法是(B )   A.铺垫 B.侧面烘托   C.对比 D.行动描写

6.王安石在《答司马谏议书》中,用“盘庚之迁”史实是为了(B )   A.驳斥司马光对新法的指责

B.说明只要做得正确,就不必后悔而改变计划   C.向皇上陈述变法的必要性   D.向百姓解释变法的合理性   7.被比做“乡间母亲”的是(C )   A.长城 B.地坛   C.都江堰 D.黄河

8.“那把长锸,千百年来始终与金杖玉玺、铁戟钢锤反复辩论。”这里运用的修辞手法是( C)   A.借代 B.比喻   C.拟人 D.暗示

9.提出“兼听则明,偏听则暗”的古代政治家是(C )   A.王安石 B.孟子   C.魏征 D.欧阳修

10.郭沫若的《科学的春天》一文体裁是(A )   A.演讲稿 B.驳论文   C.谈话 D.文艺专论

11.下列属非文艺性说明文的是 (A )

A.《现代自然科学中的基础学科》 B.《桥的运动》   C.《苏州园林》 D.《菊花》

12.以对话形式展开说明的说明文是(C )   A.《苏州园林》 B.《菊花》

C.《我们肚子里的食客》 D.《桥的运动》

13.以时间为顺序展开说明的文章是(D )   A.《我们肚子里的食客》 B.《苏州园林》   C.《白丝翎羽丹砂顶》 D.《菊花》

14.具有将说理与叙事结合起来,读来引人入胜的说明文是(A )   A.《沙漠里的奇怪现象》 B.《现代自然科学中的基础学科》   C.《桥的运动》 D.《苏州园林》   15.下列文章中以时间为记叙线索的是( D)   A.《狱中杂记》 B.《哭小弟》   C.《追悼志摩》 D.《北京的春节》   16.下列文章属人物传记的是(A )   A.《廉颇蔺相如列传》 B.《毛颖传》   C.《哭小弟》 D.《追悼志摩》   17.《柳敬亭说书》的作者是(C )   A.方苞 B.韩愈 C.张岱 D.苏轼

18.“谁言寸草心,报得三春晖”的含义是(B )   A.母爱 B.儿女对母亲的深情   C.爱情 D.友情

19.“《出师》一表真名世,千载谁堪伯仲间”所赞扬的英雄人物是(C )   A.刘备 B.孙权 C.诸葛亮 D.曹操

2017年10月广东省深圳自考大学语文复习资料_历年真题及答案解析

二、2017年10月广东省自考考试的复习资料

1、现代汉语课程的学习:

这门课程注重现代汉语基础知识同汉语的实际运用能力的结合。学习的目的是使学生能系统地掌握有关现代汉语语音、文字、词汇、语法、语用的基础理论和基本知识,并能运用这些知识指导自己的语言实践,培养和提高理解、分析和运用汉语的能力。

具体内容:绪论、语音、文字、词汇、语法、语用六大部分,其中语音、词汇、语法是重点,语音、语法是学习的难点。

2、现代汉语规范化要解决的问题:

语言的规范化要解决的是两个问题:一个是规范不明确的问题,一个是规范不普及的问题。

(1)规范不明确问题

尽管现代汉语的规范已经基本确定(三个标准),但是还有许多具体的问题需要研究,使规范更加明确。例如如何对待新出现的词语,有人认为存在的就是合理的,有人主张让时间去筛选。规范化工作正是要研究语言的新成分,提出合乎实际的建议,促进语言健康发展。例如计量单位的用词曾经十分混乱,像表示长度的“公分”、“厘米”所指相同,专家经过广泛调查,全面考虑计量单位系统,选取“厘米”作为法定单位。

社会迅速发展,会有大量的外来词、方言词、网络词等新词语被吸收到普通话词汇系统中,其中就有许多规范的问题需要明确。例如要根据不同的文体,对新词语的选择加以规范,口语和书面语就可以有不同的标准:口语的要求可以宽一些,书面语应该谨慎一些,公文里的用词最为严格,不能使用尚未通行的词语。

(2)规范不普及的问题

2000年10月国家颁布了《中华人民共和国国家通用语言文字法》,于2001年开始施行,它对语言规范普及具有重要意义。

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