2017考研英语一大纲/分数线/视频

编辑:小六
来源:学姐
2017-04-09

一、2017考研英语一大纲

I. 考 试 性 质

英语(一)考试是为高等学校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力,评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有一定的英语水平,并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。

II. 考试形式和试卷结构

(一)考试形式

考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。

试卷包括试题册和答题卡。答题卡分为答题卡1和答题卡2。考生应将1~45题的答案按要求填涂在答题卡1上,将46~52题的答案写在答题卡2上。

(二)试卷结构

试题分三部分,共52题,包括英语知识运用、阅读理解和写作。

第一部分 英语知识运用

该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度,而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。共20小题,每小题0.5分,共10分。

在一篇240~280词的文章中留出20个空白,要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。

第二部分 阅读理解

该部分由A、B、C三节组成,考查考生理解书面英语的能力。共30小题,每小题2分,共60分。

A节(20小题):主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义,进行有关的判断、推理和引申,根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1 600词)文章的内容,从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。考生在答题卡1上作答。

B节(5小题):主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。考生在答题卡1上作答。

备选题型有:

1)本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章,其中有5段空白,文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。

2)在一篇长度约500~600词的文章中,各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序,其中有2~3个段落在文章中的位置已经给出。

3)在一篇长度约500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容,从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。

C节(5小题)*:主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章,并将其中5个画线部分(约150词)译成汉语,要求译文准确、完整、通顺。考生在答题卡2上作答。

第三部分 写作

该部分由A、B两节组成,主要考查考生的书面表达能力。共30分。

A节:

考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。

考生在答题卡2上作答。共10分。

B节:考生根据提示信息写出一篇160~200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。共20分。

*硕士研究生入学考试将英译汉试题作为阅读理解的一部分,其目的是测试考生根据上下文准确理解概念或复杂结构并用汉语正确予以表达的能力。

全国硕士研究生入学统一考试英语(一)试卷结构表

III. 考 查 内 容

考生应掌握下列语言知识和技能:

(一)语言知识

1. 语法知识

考生应能熟练地运用基本的语法知识。

本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求,其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习,以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。

2. 词汇

考生应能掌握5 500左右的词汇以及相关词组(详见附录)。

除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。

英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程,它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。

此外,全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要,考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇,以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。

(二)语言技能*

1. 阅读

考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%),还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所读材料,考生应能:

1)理解主旨要义;

2)理解文中的具体信息;

3)理解文中的概念性含义;

4)进行有关的判断、推理和引申;

5)根据上下文推测生词的词义;

6)理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;

7)理解作者的意图、观点或态度;

8)区分论点和论据。

2. 写作

考生应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等,以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时,考生应能:

1) 做到语法、拼写、标点正确,用词恰当;

2) 遵循文章的特定文体格式;

3) 合理组织文章结构,使其内容统一、连贯;

4) 根据写作目的和特定读者,恰当选用语域*。

*考生应能掌握的语言技能包括听、说、读、写四种能力。但是由于听力能力和口语能力的考查在复试中进行,因此这里只列出读和写两种技能。

*指在书面和口语表达中根据不同的交际对象,所采用的话语方式,即正式、一般、非正式的话语。

二、2017考研英语一国家分数线

教育部公布2017年全国硕士研究生招生考试复试基本要求

2017考研英语一大纲_国家分数线_平均分_总分_最高分_视频下载

三、2017考研英语一视频下载

2017考研英语视频教程内容简介:

考研英语需要考生掌握全方面的英语知识,不管是在阅读、写作还是翻译方面,都有很高的要求。考生在进行到复习的最后阶段时,一定要懂得运用最后冲刺的“战术”。

1、强化知识点,自我测评

对于英语来说,在本阶段应该做到对指定参考书的重点内容已经完全掌握,从罗列的知识点中找出考点和重点加以巩固强化,做到不管从哪方面出题都能应付自如的程度。另外,这个阶段需要用大量的真题来检验自己对词汇、语法的掌握情况,在真题中梳理重要考点及语法点,强化应试能力。

这样一来,通过自己的做题就可以清楚自己的应试水平,从而查漏补缺,做到条理清晰,强化记忆。

2、梳理总结,规划到位

此时也要抓紧时间对前一阶段基础知识的复习进行系统地梳理和总结,包括专业课。提醒同学们一定要认真读懂大纲,特别注意变动后大纲考试范围的划定。对于攻坚时期的考生来说,要注意找到自己的薄弱环节,集中复习,重点掌握,特别是基础英语,哪项薄弱补哪项,提高专项应试技能,保证总分到位

这一阶段是集中复习弱项的最佳时间,在经历前面这么长时间的复习后,认为自己已经掌握足够,此时就要针对考试命题来总结复习成果。有条不紊地规划自己的下一步复习计划,不要迫切要求立竿见影,每一步都要扎扎实实,保证重点知识能够融会贯通,不给自己重大失误的机会。

3、重视真题,举一反三

现阶段要特别注意复习真题。[3]首先,要有较标准的真题参考答案,明确参考答案,分析命题规律及总结应试技巧。第二,考生一定要有得分意识,只有这样才能有胜算的把握。第三,对真题考点的掌握能举一反三,不仅要明白自己对在哪里错在哪里,而且还要能熟悉不同的出题方法,灵活运用,总结方法。在新东方的课堂上,老师传授的方法就包括联想法,词根词缀法,谐音法,象形法,等林林总总不下数十种。第四,要多做真题,适当地增加做题的强度,因为每个院校的英语题量都很大,很少人能够做完,所以希望大家增加强度的训练。对于真题,考生除了要把本校的真题做完,还应该根据题型和难度指数选择其他院校真题来做,分析多做真题,从中找出规律。

4、劳逸结合,沉着冷静

本阶段有些同学感到心理、生理有些不适,焦虑增加效率降低,这是很普遍的。这个时期,需要做一些适当的调整,不要总觉得自己还有大量的书要看,其实每个同学的心态都是一样的。要保持冷静、放松,按部就班的复习,尽快掌握一些规律性的东西,多跟有经验的人切磋,合理安排时间,劳逸结合,集中优势兵力,突破关键环节。

另外要注意总结,有些学生偏重于做题,在这个阶段更应该把你过去曾经做过的进行分析,发现哪方面比较薄弱,进行突破这样效果比较好。比如在做阅读题的时候,很多同学觉得做对的就不用再去看一遍,或者凭着原来的印象知道这个题选过哪一个答案,这样效果不是很好,与其这样不如把题弄透,这样帮助更大一些。

到了最后阶段考生要注意劳逸结合,不要过多要求自己,增加本身负荷,合理的运用时间,注重质量而不是速度和数量。此外,更要保证足够的自信心,坚定自己的信念,已经走了这么久的考研路就要接近终点,要意气风发,一鼓作气坚持到底,为自己的考研征途画上圆满的句点。

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